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Beschreibung

Die Lernkarten richten sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und fokussieren die vollständige Konjugation von «aufstehen» im Indikativ Präteritum. Sie verbinden Personalpronomen mit den passenden Verbformen und machen die Trennung des Verbs sichtbar.

Grammatik und Lernziel

Im Zentrum steht das Präteritum des trennbaren Verbs «aufstehen» in der ersten, zweiten und dritten Person des Singulars und Plurals. Berücksichtigt werden die informelle Anrede «du» und «ihr» sowie die formelle Anrede «Sie».

Die Lernenden üben die unterschiedlichen Endungen und die Stellung des abgetrennten Bestandteils «auf». Die Zuordnung von Personalpronomen und Verbform wird für alle acht aufgeführten Personen wiederholt.

Aufgabenformat und Einsatz

Die erste Seite bietet Lernkarten mit Personalpronomen und Auslassungspunkten, in die die passende Präteritumform eingesetzt werden kann. Auf der zweiten Seite stehen die entsprechenden ausgefüllten Formen zur Kontrolle oder als visuelle Unterstützung.

Kursleiter:innen können die Karten zur Einführung, zum individuellen Wiederholen oder zur Kontrolle der Konjugation im DaZ-Kurs einsetzen. Eine Wortbank oder zusätzliche situative Übung ist nicht enthalten.

LERNKARTEN

«aufstehen» | Indikativ Präteritum

Lernkarten zur Konjugation des trennbaren Verbs «aufstehen» im Indikativ Präteritum. Geübt werden alle Personen im Singular und Plural sowie die formelle und informelle Anrede; die Rückseite enthält die ausgefüllten Verbformen.

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Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen unterstützen erwachsene Lernende dabei, vergangene Ereignisse mit dem Verb «aufstehen» in unterschiedlichen Personen korrekt zu benennen und entsprechende Aussagen anderer Personen zu verstehen. Dadurch wird die sprachliche Genauigkeit beim Berichten über vergangene Tagesabläufe erweitert.