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Beschreibung

Die Lernkarten richten sich an erwachsene Lernende im DaZ-Kurs und üben die vollständige Konjugation des Verbs «aufstehen» im Indikativ Plusquamperfekt. Berücksichtigt werden Singular und Plural sowie informelle und formelle Anredeformen.

Grammatik und Lernziel

Im Mittelpunkt steht die Bildung von «aufstehen» mit dem Präteritum von «sein» und dem Partizip II «aufgestanden». Die Karten decken alle sechs Personen sowie die formellen Anredeformen im Singular und Plural ab.

Die erste Fassung enthält zu jeder Verbform eine Lücke nach dem jeweiligen Personalpronomen. Die zweite Fassung bietet dieselbe Kartenserie mit vollständig eingetragenen Formen und kann zur Kontrolle oder als Referenz verwendet werden.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die nicht ausgefüllte Fassung zum wiederholten Abrufen der Formen einsetzen. Die ausgefüllte Fassung unterstützt die Selbstkontrolle und ermöglicht den Vergleich der Formen von «sein» mit dem Partizip II.

LERNKARTEN

«aufstehen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «aufstehen» im Indikativ Plusquamperfekt: Eine Fassung bietet Lücken zu allen Personen im Singular und Plural, die zweite enthält die ausgefüllten Verbformen zur Kontrolle.

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aufstehenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Formen von «aufstehen» im Plusquamperfekt erweitern die sprachliche Handlungsfähigkeit, indem erwachsene Lernende vergangene Ereignisse zeitlich vor einem anderen vergangenen Ereignis einordnen und dabei zwischen den Personen sowie zwischen informeller und formeller Anrede unterscheiden können.