Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen Verb, Tempusform, grammatische Person und ein passendes Personalpronomen mit einer Lücke. Die Rückseite ergänzt die vollständige Präsensform von «aufmachen» und ermöglicht die selbstständige Kontrolle.

Grammatischer Schwerpunkt

Geübt werden alle Formen von «aufmachen» im Singular und Plural. Die Karten machen die Trennung von Verbzusatz und Verbform sichtbar und berücksichtigen die informelle Anrede mit «du» und «ihr» sowie die formelle Anrede mit «Sie».

Die Karten eignen sich zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung der Präsenskonjugation. Kursleiter:innen können die Vorderseite zum Abrufen der Form und die Rückseite zur unmittelbaren Selbstkontrolle einsetzen.