Lernkarten

«aufmachen» | Indikativ Plusquamperfekt

Vorschau Seite 1

Beschreibung

Dieses Lernkartenset für erwachsene Lernende im DaZ-Kurs übt die vollständige Konjugation des trennbaren Verbs «aufmachen» im Indikativ Plusquamperfekt. Im Mittelpunkt stehen die Formen mit «haben» und dem Partizip II «aufgemacht».

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen das Verb «aufmachen», die Zeitform Indikativ Plusquamperfekt, die jeweilige Person sowie Singular oder Plural. Ein Lückenelement fordert die passende Verbform ein.

Die Rückseite löst die Aufgabe mit den vollständigen Formen «hatte» oder «hatten» und «aufgemacht» auf. Enthalten sind die informelle und formelle Anrede im Singular und Plural sowie die dritte Person.

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zum wiederholten Abrufen und Kontrollieren der Verbformen einsetzen. Das Set eignet sich zur Festigung der Personalformen und der Satzklammer im Plusquamperfekt.

LERNKARTEN

«aufmachen» | Indikativ Plusquamperfekt

Lernkarten zum Verb «aufmachen» im Indikativ Plusquamperfekt: Die Vorderseite gibt Person, Numerus und Anredeform mit einer Lücke vor; die Rückseite ergänzt die korrekte Form mit «hatte» oder «hatten» und «aufgemacht».

aufmachenPlusquamperfektIndikativVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Beherrschung des Plusquamperfekts erweitert die sprachliche Handlungsfähigkeit, indem erwachsene Lernende zeitlich vorausgegangene Ereignisse in Erzählungen über Vergangenes einordnen und dabei zwischen Personen sowie formeller und informeller Anrede unterscheiden können.