Lernkarten

«angeben» | Indikativ Präsens

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Beschreibung

Dieses Lernkartenset für den DaZ-Kurs mit erwachsenen Lernenden übt die Formen von «angeben» im Indikativ Präsens und verbindet Personalpronomen mit den passenden Verbformen.

Aufbau der Lernkarten

Auf der Vorderseite stehen «angeben», die Zeitform, das Personalpronomen und eine Lücke als Ergänzungsaufgabe. Die Rückseite ergänzt die vollständige konjugierte Form und dient der Selbstkontrolle.

Berücksichtigt werden die erste, zweite und dritte Person im Singular und Plural. Die zweite Person erscheint sowohl informell mit «du» und «ihr» als auch formell mit «Sie».

Einsatz im DaZ-Kurs

Kursleiter:innen können die Lernkarten zur Einführung, Wiederholung oder individuellen Festigung der Präsenskonjugation einsetzen. Die Lernenden rufen die Form zunächst von der Vorderseite ab und kontrollieren sie anschliessend mit der Rückseite.

Die beiden Seiten bilden zusammen dieselben Lernkarten: Die Vorderseite gibt die grammatische Information vor, während die Rückseite die Lösung bereitstellt. Eine differenzierte Fassung derselben Übung mit Wortbank und ohne Wortbank ist nicht vorhanden.

LERNKARTEN

«angeben» | Indikativ Präsens

Lernkartenset zur Konjugation von «angeben» im Indikativ Präsens. Die Vorderseiten nennen Personalpronomen und Verbform als Ergänzungsaufgabe, die Rückseiten liefern die vollständigen Lösungen. Eine Variante mit und ohne Wortbank ist nicht enthalten.

angebenIndikativPräsensVerbkonjugationPersonalpronomenSingularPluralHöflichkeitsformLernkarten

Beitrag zur Sprachhandlungskompetenz

Die Konjugation von «angeben» unterstützt erwachsene Lernende dabei, Informationen im Präsens sprachlich korrekt mitzuteilen. Das Lernkartenset festigt dafür die Verbformen mit allen Personalpronomen sowie die Unterscheidung zwischen informeller und formeller Anrede.